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Núm. 33 (2012): Hacia la construcción de un nuevo paradigma social

Existe un creciente consenso en el mundo académico respecto a que el paradigma que ha inspirado el surgimiento del mundo moderno enfrenta una profunda crisis. Muestra de ello son la imposibilidad hasta ahora de dar cuenta de problemas endémicos de la humanidad que la modernidad ofreció resolver: guerra y violencia (fraternidad); pobreza e inequidad social (igualdad); y opresión (libertad). Más aún, los progresivos estragos sociales y ambientales de la sociedad mercado-céntrica señalan la necesidad de virar hacia formas alternativas de organización social y económica con más urgencia que nunca.

Tabla de contenidos

Prólogo

Hacia la construcción de un nuevo paradigma social
David Barkin
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Lente de aproximación

Eco-localismos y resiliencia comunitaria frente a la crisis civilizatoria. Las Iniciativas de Transición
Joseba Azkarraga Etxagibel, Tod Sloan, Patricio Belloy, Aitzol Loyola
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Hacia un Nuevo Paradigma Social
David Barkin
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En defensa de la convivialidad y del sujeto colectivo
Manuel Callahan
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Veinticinco años en pos de un nuevo paradigma social: lecciones aprendidas
Cecilia Dockendorff
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Aporías de la sustentabilidad capitalista
Antonio Elizalde Hevia
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Crisis civilizatoria y Vivir Bien. Una crítica filosófica del modelo capitalista desde el allin kawsay/suma qamaña andino
Josef Estermann
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Regenerar el tejido social de la esperanza
Gustavo Esteva
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La comunalidad como base para la construcción de resiliencia social ante la crisis civilizatoria
Mario  Enrique Fuente Carrasco
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El discurso moderno frente al “pachamamismo”: La metáfora de la naturaleza como recurso y el de la Tierra como madre
Omar  Felipe Giraldo
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Ética de la economía, sujeto y derechos humanos
María  Arcelia Gonzáles Butrón
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Umbrales en el pensamiento
Roberto Ochoa
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El retorno de los saberes de subsistencia
Jean Robert
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Diez tesis sobre la crisis de la modernidad
Víctor M. Toledo
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Comentarios y reseñas de libros

Varios Autores, ¿Y ahora qué? Impactos y resistencia social frente a la embestida ultraliberal, Libros en Acción, Madrid, 2012, 232 p.
Aitana Alguacil Denche
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María Jesús Vitón de Antonio, Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo, Los Libros de la Catarata, Madrid, España, 2012, 224 p.
Fidel García Gutiérrez
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María Judith Ress, Sin visiones nos perdemos. Reflexiones sobre Teología Ecofeminista Latinoamericana (Traducción de Maruja González Torre), Edición de Colectivo Cons-pirando, Santiago, 2012, 234 p.
María  Teresa Pozzoli
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Germán Doin, La Educación Prohibida. Nuevos paradigmas educativos en América Latina, Película Documental, 2012. Duración: 145 minutos
Andrea Precht Gandarillas, Ilich Silva-Peña
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Ricardo Bielschowski (compilador), Sesenta años de la CEPAL. Textos seleccionados del decenio 1998-2008, Siglo XXI Editores-CEPAL, Buenos Aires, Argentina, 2010, 971 p.
Jorge Riquelme Rivera
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Propuestas y avances de investigación

Capital social y humano en convergencia. Asentamientos irregulares de Milpa Alta
Gardy  Augusto Bolívar Espinoza, Oscar  Rogelio Caloca Osorio
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El poder protector de la noviolencia. Defensores de derechos humanos e intervenciones internacionales noviolentas
Diego Checa Hidalgo
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Tecnología y modernización: evolución del transporte urbano en Valparaíso. 1850 - 1950
Baldomero Estrada Turra
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El desarrollo y las políticas públicas
Noelia Figueroa Burdiles
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Cultura, poder y rol de los intelectuales: El dilema de la batalla en el campo
Claudio  Esteban Merino Jara
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Factores asociados a la satisfacción vital en adultos mayores de 60 años
Mauricio Ramírez Pérez, Sau-Lyn Lee Maturana
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El Hip Hop: ¿Arte popular de lo cotidiano o resistencia táctica a la marginación?
María  Emilia Tijoux, Marisol Facuse, Miguel Urrutia
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Aspectos y avances en ciencia, tecnología e innovación
Marco A. Vega
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