Del educar al pedagogiar
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Palabras clave:
pedagogiar
pedagogía
vocación vital
darse cuenta
diseño participativo
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Sección: Lente de aproximación
Resumen
En este escrito se trata de mostrar una concepción de la educación como un proceso desarrollado colectivamente a partir de la realización de las “vocaciones vitales” y de la capacidad de “darse cuenta”, en todos los contextos de la vida.
Detalles del artículo
Lleras, E. (2018). Del educar al pedagogiar. Polis (Santiago), 9(25). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2010-N25-681
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