[1]
C. Saldivia-Rivera, M. P. Gómez Arízaga, e C. A. Bravo Rojas, “Formando identidades STEM: el rol de las trayectorias personales y universitarias en estudiantes talentosas”, Polis (Santiago. En línea), vol. 24, nº 60, p. 11-40, nov. 2025.