[1]
C. Saldivia-Rivera, M. P. Gómez Arízaga, y C. A. Bravo Rojas, «Formando identidades STEM: el rol de las trayectorias personales y universitarias en estudiantes talentosas», Polis (Santiago. En línea), vol. 24, n.º 60, pp. 11-40, nov. 2025.