Redón Pantoja S. Escuela e identidad: Un desafío docente para la  cohesión social. Polis (Santiago. En línea) [Internet]. 1 de julio de 2018 [citado 24 de noviembre de 2024];10(30). Disponible en: https://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/1288