Rodrigo Pelloso Gelamo, O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade. O que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia?, Editora Cultura Acadêmica, Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo, Brasil, 2009, 179 p.

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Publicado: 2018-07-01
DOI: https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1033

Contenido principal del artículo

Gonzalo Montenegro
Universidad Estadual Paulista, Assis-SP

Resumen

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Detalles del artículo

Número

Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender

Sección

COMENTARIOS Y RESEÑAS DE LIBROS

Cómo citar

Rodrigo Pelloso Gelamo, O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade. O que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia?, Editora Cultura Acadêmica, Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo, Brasil, 2009, 179 p. (2018). Polis (Santiago), 13(37). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1033

Referencias