Movimiento social, nuevas formas de hacer política y enclaves autoritarios. Los debates del Consejo Asesor para la Educación en el gobierno de Michelle Bachelet en Chile

Manuel  Antonio Garretón, María  Angélica Cruz, Félix Aguirre, Naim Bro Bro, Elías Farías, Pierina Ferreti, Tamara Ramos

Resumen


A partir de una investigación sobre los Consejos Asesores Presidenciales en el Gobierno de Michelle Bachelet, se desarrolla un marco teórico sobre movimientos sociales y las llamadas formas subpolíticas, que permite ver cómo el movimiento estudiantil secundario de 2006 desafió el enclave educacional y el tipo de respuesta que un gobierno que buscaba un sello ciudadano, dio a través de la formación de un Consejo Asesor con participación de diversos sectores.  El análisis de los debates en el seno de ese Consejo muestra las diversas posiciones en juego y también la imposibilidad de llegar a acuerdos de trasformación profunda.


Palabras clave


modelo educacional; movimiento estudiantil; consejos asesores; subpolítica; políticas públicas; enclaves autoritarios

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DOI: http://dx.doi.org/10.32735/S0718-6568/2011-N30-808

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