Visibilizando “outras” existências: Infâncias e adolescências trans. Produção colaborativa de conhecimento e construção de políticas públicas situadas

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Resumo

Neste artigo são apresentados os resultados de uma pesquisa sobre a infância e adolescência trans (RIAT) realizada na Argentina no contexto da pandemia e as medidas de isolamento e distanciamento social. A referida pesquisa foi realizada por um Coletivo Interdisciplinar e Intercultural em um trabalho colaborativo com várias organizações sociais e setores do Estado. Os eixos temáticos considerados foram: identidade, afetos, educação, saúde, apoio estatal e social e retificação de documentos, para os quais foram coletados dados qualitativo-quantitativos. Da mesma forma, há um processo participativo e colaborativo de produção de conhecimento desenvolvido e orientado para a geração de políticas públicas situadas e respeitadoras de uma perspectiva de Direitos Humanos.

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Marcela Alejandra Parra
Carlos Federico Fushimi
Verónica Andrea Allaria

Biografia do Autor

Marcela Alejandra Parra, Universidad Nacional del Comahue
Docente, Investigadora y Extensionista de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Dra. en Psicología. Psicóloga Sistema Público de Salud de la Provincia del Neuquén, Argentina.
Parra, M. A., Fushimi, C. F., & Allaria, V. A. (2022). Visibilizando “outras” existências: Infâncias e adolescências trans. Produção colaborativa de conhecimento e construção de políticas públicas situadas. Polis (Santiago), 21(61). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2022-N61-1628

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