Crianças populares e escola popular: um estudo das dificuldades do processo de escolarização no Chile (1840-1860)

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DOI: https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1013


Palavras-chave:

crianças populares
escola primária
escolarização
visitadores de escola

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Edição: n. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender
Seção: Lente de aproximación

Resumo

Este artigo reflete em primeiro lugar, sobre o ideal de nação em construção através das escolas primárias. Em seguida estuda o papel dos visitantes escolares e depois analisa os relatórios que eles escreveram, expondo as dificuldades –que se dividem em sociais e acadêmicas- do processo de ensino, considerando permanentemente as práticas e atitudes das crianças populares.

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Emilio Ramírez Bizama
Universidad de Chile, Santiago
Ramírez Bizama, E. (2018). Crianças populares e escola popular: um estudo das dificuldades do processo de escolarização no Chile (1840-1860). Polis (Santiago), 13(37). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1013

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