Educação Comunitária: uma proposta alternativa para os povos indígenas de Oaxaca - México

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Seção: Lente de aproximación

Resumo

A educação para os povos indígenas no México passou por várias etapas e teve objetivos diferentes. Com a globalização econômica e cultural, as escolas situadas em comunidades indígenas enfrentam agora novos desafios, tais como atender e respeitar a diversidade cultural preservando a cultura originaria. Neste contexto, as Escolas Secundarias Comunitárias (SC) surgiram no Estado de Oaxaca - México com um enfoque educacional com uma abordagem intercultural, centrado na comunidade para o desenvolvimento de conteúdos em sala de aula. A implementação desta proposta revela o desenvolvimento de uma atitude crítica dos estudantes que visam fortalecer sua identidade étnica. No entanto, também tem limitações na construção de conhecimentos no campo das disciplinas exatas, o que requer uma revisão posterior mais abrangente.

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Arturo Ruiz López
Elena Quiroz Lima
Ruiz López, A., & Quiroz Lima, E. (2018). Educação Comunitária: uma proposta alternativa para os povos indígenas de Oaxaca - México. Polis (Santiago), 13(38). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N38-1046

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