La recuperación psicocorporal como eje básico para la formación valoral ambiental

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DOI: https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2004-N9-328


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Edição: n. 9 (2004): Género y sustentabilidad
Seção: Propuestas y avances de investigación

Resumo

Se presentan en este artículo los resultados que surgieron de incorporar lecciones de Autoconciencia por el Movimiento (ATM) -como estrategia pedagógica- para reconocer y actuar en pro de nuestro ambiente interno y externo, realizado con un grupo interprofesional de mujeres. El grupo se forma e investiga a sí mismo, bajo el enfoque de la Investigación Acción Participativa, y busca comprender mejor los procesos de formación ambiental en los campos de la salud y el ambiente.

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R. Eisenberg
C. Chávez Chávez
V. Cuevas
J. Gutiérrez
S. Rosas
A. M. Landázuri

Biografia do Autor

A. M. Landázuri

Académicos de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México,

Eisenberg, R., Chávez, C. C., Cuevas, V., Gutiérrez, J., Rosas, S., & Landázuri, A. M. (2018). La recuperación psicocorporal como eje básico para la formación valoral ambiental. Polis (Santiago), (9). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2004-N9-328

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