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¿Género en la justicia o justicia de género? Una nueva estrategia educativa

Manuel Jacques

Procesos educativos en la enseñanza universitaria

Francisco Martínez Salvá

La educación en nuestro continente, el tercer milenio y el desafío de un nuevo paradigma

Ingrid Hecker

Endeudamiento “saludable”, empoderamiento y control social

Alejandro Marambio

Estudiantes extranjeros/as en la representación de los docentes en una escuela de Santiago: elementos para una educación intercultural.

Pablo Segovia Lagos, Bibiana Rendón Zapata

La educación chilena, ¿no se vende? Movilización estudiantil y la configuración del problema público universitario

Juan Pablo Paredes P, Camila Araya Guzmán

“No nos importaba a nadie”: Navegando en la búsqueda del éxito académico en Oaxaca, México

Mneesha Gellman

Universidades generizadas y mercantilizadas. Implicancias para las mujeres trabajadoras en tiempo de pandemia

Lury Soledad Reyes Pérez, Carmen Gloria Burdiles Cisternas, Jessica Carolina Jerez Yánez, Ana Zazo Moratalla

La experiencia de la Escuela de Alimentación Sana y Soberana de la Unión de Trabajadores y Trabajadoras de la Tierra (UTT). Entre pedagogías emancipatorias y saberes emergentes

Gloria Sammartino, Nuria Caimmi, Elina Figueroa

Hacia una democracia ecológica (Cara o cruz de la globalización)

Mario González Gutiérrez

Educación Superior Intercultural en disputa. Trayectorias de la Universidad Intercultural Amawtay Wasi

Paola Vargas Moreno

El protagonismo Paiter Suruí en el escenario de la educación indígena: elementos para un diálogo intercultural posible

Chicoepab Suruí, Almir Narayamoga Suruí, Ivaneide Bandeira Cardozo, Emílio Sarde Neto, Adnilson de Almeida Silva

Educación comunitaria: una propuesta alternativa para los pueblos indígenas de Oaxaca – México

Arturo Ruiz López, Elena Quiroz Lima

Educación Propia. Resistencia al modelo de homogeneización de los pueblos indígenas de Colombia

Víctor  Alonso Molina Bedoya, José  Fernando Tabares Fernández

La reanudación de la educación escolar de los indios Pankará

Patrícia Fortes de Almeida, Rosália de Fátima e Silva

Niños del cielo. Análisis psicoestético y socioeducativo de un filme iraní

Eduardo Llanos Melussa

La emergencia metafórica y propensión a aprender de preescolares en Chile y Brasil

Ana  Paula Sánchez Garbini

Barreras para la construcción de la educación inicial como un espacio educativo en comunas rurales

Javier Pineda

Elaboración de teorías subjetivas de preescolares en el aula

Jorge Catalán Ahumada

Interculturalidad y pedagogía diferenciada: senderos compartidos

Guillermo Rojas Trujillo

Representaciones sociales del asociativismo municipal en educación: un marco conceptual para la educación chilena

María  Soledad Erazo Jimenez, Marco Villalta Páucar

Movimiento estudiantil y transformaciones sociales en Chile: una perspectiva sociológica

Nicolas Fleet

Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educación

Salvador Peiró i Grègori, Gladys Merma Molina

Narrativas virtuales para la reconstrucción del sujeto ecológico de nuestro tiempo

José Gutiérrez-Pérez

Hip-hop,“lazer” y ciudadanía en la periferia de la ciudad

Edmur  Antonio Stoppa, Nelson Carvalho Marcellino
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