Calvo, Carlos, Universidad de La Serena, Chile
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Polis (Santiago) n. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles - Lente de aproximación
Complexidades educativas emergentes e caóticas
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Polis (Santiago) n. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender - Lente de aproximación
E se as crianças são deixadas para aprender?
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Polis (Santiago) n. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender - Lente de aproximación
As creches e os ambientes ativos modificadores
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