Educación. Contextos sociales y propensión a aprender

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• Antonio Elizalde, Christianne Gomes, Esperanza Osorio, Leila Pinto, Rodrigo Elizalde (organizadores), Lazer na America Latina/Tiempo libre, ocio y recreación en Latinoamérica, Editora UFMG, Belo Horizonte, 2009, 398 p. , Polis (Santiago): n. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles
• Enrique Leff, Antonio Elizalde, Sujeto, subjetividad, identidad y sustentabilidad , Polis (Santiago): n. 27 (2010): Sujeto, subjetividad, identidad y sustentabilidad
• Carlos Calvo, E se as crianças são deixadas para aprender? , Polis (Santiago): n. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender
• Carlos Calvo Calvo, Antonio Elizalde, Educación: creación de nuevas relaciones posibles , Polis (Santiago): n. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles
• Antonio Elizalde, Mario González Gutiérrez, Chile: ¿autosuficiencia o “autismo” energético?. La tensión entre integración regional y sustentabilidad , Polis (Santiago): n. 21 (2008): Geopolítica y Energía
• Carlos Calvo, Complexidades educativas emergentes e caóticas , Polis (Santiago): n. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles
• Antonio Elizalde, María  Emilia Tijoux, Ciudad: espacio y flujos , Polis (Santiago): n. 20 (2008): Ciudad: espacios y flujos
• Antonio Elizalde, Intuições, complexidade e cotidiano , Polis (Santiago): n. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles
• Gardy  Augusto Bolívar Espinoza, Antonio Elizalde, Capital y capital social , Polis (Santiago): n. 29 (2011): Capital y capital social
• Juan  Pablo Paredes, Antonio Elizalde, Lógicas Colectivas y Nuevas Formas de Politicidad , Polis (Santiago): n. 28 (2011): Lógicas colectivas y nuevas formas de politicidad