Prólogo

Sociedad, universidad y conocimiento

Jorge Vergara Estévez
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Lente de aproximación

University, democracy and destiny

José Echeverría
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Complexity, transdisciplinarity and networks: towards the collective construction of a new university

Arturo Guillaumín Tostado
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Greatness and miseries of universities, an historical perspective

Rafael Gumucio
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Education in our continent, the third millennium and the challenge of a new paradigm

Ingrid Hecker
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The teaching of human rights and humanitarian law within the university

Carlos López Dawson
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Educational processes in university education

Francisco Martínez Salvá
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Being Bolivarian ending the 20th century

Luis Weinstein
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Towards an extended university (I and II)

Antonio Elizalde
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Cartografías para el futuro

Gender in justice or gender justice? A new educational strategy

Manuel Jacques
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Futility, Intuition and Reductionism. Foundations for a Ecosystemic Economy

Rodrigo Jiliberto
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The politics of radical discrepancy

Bosco Parra
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Propuestas y avances de investigación

Economic development and solidarity economy. The development and expansion, transformation and development of economy over time

Luis Razeto
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University education and genealogical obverse. Michel Foucault

Sergio Witto Mättig
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Bosquejos para una nueva episteme

Can you measure a building with a barometer?

Alexander Calandra
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How wrong is the ecology of philosophers

Paul Feyerabend
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How to defend society from science

Paul Fayerabend
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What is science?

Richard Feynman
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In the tribe of scientists

Marcelo Mendoza
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The knowledge of ignorance

Karl Popper
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Comentarios y reseñas de libros

Thomas Berry and Brian Swimme, The Universe Story, Harper San Francisco, 1992, 320 p.

Ingrid Hecker
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David Landes, La riqueza y la pobreza de las naciones, Ediciones B Argentina S.A., Javier Vergara Editor, Grupo Zeta, Buenos Aires, 1999, 815 p.

Leopoldo Montesino Jerez
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