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Número Título
 
Núm. 56 (2020): Autonomía local: el paradigma de asumir los destinos del territorio Estudiantes extranjeros/as en la representación de los docentes en una escuela de Santiago: elementos para una educación intercultural. Resumen  PDF
Pablo Segovia Lagos, Bibiana Rendón Zapata
 
Núm. 49 (2018): Neo liberalización y Ciudadanía(s) en el Sur Global Endeudamiento “saludable”, empoderamiento y control social Resumen  PDF  HTML
Alejandro Marambio
 
Núm. 34 (2013): Ruralidad y campesinado Sentido de la Escuela para niños y niñas mapuche en una zona rural Resumen  PDF  HTML
Ilich Silva-Peña, Karina Bastidas García, Luis Calfuqueo Tapia, Juan Díaz Llancafil, Jorge Valenzuela Carreño
 
Vol. 20, Núm. 59 (2021): Re-imaginando diversidad en la academia, en tiempos de activismo feminista y pandemia Universidades generizadas y mercantilizadas. Implicancias para las mujeres trabajadoras en tiempo de pandemia Resumen  PDF
Lury Soledad Reyes Pérez, Carmen Gloria Burdiles Cisternas, Jessica Carolina Jerez Yánez, Ana Zazo Moratalla
 
Vol. 20, Núm. 59 (2021): Re-imaginando diversidad en la academia, en tiempos de activismo feminista y pandemia “No nos importaba a nadie”: Navegando en la búsqueda del éxito académico en Oaxaca, México Resumen  PDF
Mneesha Gellman
 
Núm. 57 (2020): Bienes comunes y diseño territorial autónomo La educación chilena, ¿no se vende? Movilización estudiantil y la configuración del problema público universitario Resumen  PDF
Juan Pablo Paredes P, Camila Araya Guzmán
 
Núm. 38 (2014): Pueblos indígenas y descolonización En busca de Yvy Mara Ey (Tierra sin mal): La búsqueda de un territorio de visibilidad a través de la interculturalidad Resumen  PDF  HTML
Luana Barth Gomes
 
Núm. 6 (2003): Utopías y sueños colectivos Las educaciones sociales en los albores del siglo XXI Resumen  PDF  HTML
Eusebio Nájera Martinez
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender La crítica de Rancière a la educación moderna. Notas para una discusión sobre las tramas de la pedagogía Resumen  PDF  HTML
Graciela Rubio
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Las movilizaciones estudiantiles de 2006: una respuesta a mitos y esperanzas defraudados Resumen  PDF  HTML
Christian Larotonda
 
Núm. 40 (2015): Buen vivir : ¿alternativa postcapitalista? Los enfrentamientos entre paradigmas de política para la educación en los espacios rurales del Brasil contemporáneo Resumen  PDF  HTML
Tássia  Gabriele Balbi de Figueiredo  Cordeiro, Marcia   Soares de Alvarenga
 
Núm. 39 (2014): Brasil en la integración de América Latina El patrimonio como objeto de estudio interdisciplinario. Reflexiones desde la educación formal chilena Resumen  PDF  HTML
Macarena Ibarra, Umberto Bonomo, Cecilia Ramírez
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Notas para una educación coevolutiva (antes de que termine el Holoceno) Resumen  PDF  HTML
Arturo Guillaumín Tostado
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Incidir en la educación Resumen  PDF  HTML
Rosa  María Torres
 
Núm. 3 (2002): Descentramiento y nuevas miradas El camino de re/invención de la ciudadanía y la educación popular Resumen  PDF  HTML
Pep Aparicio Guadas
 
Núm. 39 (2014): Brasil en la integración de América Latina Desempeño del profesor de Educación Intercultural Bilingüe: criterios evaluativos desde la voz del lof che Resumen  PDF  HTML
Desiderio Catriquir Colipan
 
Núm. 31 (2012): Lo público. Un espacio en disputa Interculturalidad y pedagogía diferenciada: senderos compartidos Resumen  PDF  HTML
Guillermo Rojas Trujillo
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles El nuevo paradigma de la complejidad y la educación: una mirada histórica Resumen  PDF  HTML
Taeli Gómez Francisco
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Re-pensando la Educación desde la Complejidad Resumen  PDF  HTML
María  Inés De Jesús, Raiza Andrade, Don  Rodrigo Martínez, Raizabel Méndez
 
Núm. 2 (2002): Desolación y nuevos vínculos sociales La participación democrática y su relación con la educación Resumen  PDF  HTML
Estanislao Zuleta
 
Núm. 38 (2014): Pueblos indígenas y descolonización Educación Superior Intercultural en disputa. Trayectorias de la Universidad Intercultural Amawtay Wasi Resumen  PDF  HTML
Paola Vargas Moreno
 
Núm. 31 (2012): Lo público. Un espacio en disputa Representaciones sociales del asociativismo municipal en educación: un marco conceptual para la educación chilena Resumen  PDF  HTML
María  Soledad Erazo Jimenez, Marco Villalta Páucar
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Cuestionamientos a la enseñanza de la Economía desde una perspectiva compleja Resumen  PDF  HTML
Violeta Glaría
 
Núm. 15 (2006): Persona y otredad La comprensión del acto de escucha en la educación escolar a partir de la Filosofía reflexiva de Paul Ricoeur Resumen  PDF  HTML
Teresa Ríos Saavedra
 
Núm. 1 (2001): Sociedad, universidad y conocimiento Pedagogía universitaria y anverso genealógico. Michel Foucault Resumen  PDF  HTML
Sergio Witto Mättig
 
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