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Núm. 56 (2020): Autonomía local: el paradigma de asumir los destinos del territorio Estudiantes extranjeros/as en la representación de los docentes en una escuela de Santiago: elementos para una educación intercultural. Resumen  PDF
Pablo Segovia Lagos, Bibiana Rendón Zapata
 
Núm. 49 (2018): Neo liberalización y Ciudadanía(s) en el Sur Global Endeudamiento “saludable”, empoderamiento y control social Resumen  PDF  HTML
Alejandro Marambio
 
Núm. 6 (2003): Utopías y sueños colectivos Las educaciones sociales en los albores del siglo XXI Resumen  PDF  HTML
Eusebio Nájera Martinez
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender La crítica de Rancière a la educación moderna. Notas para una discusión sobre las tramas de la pedagogía Resumen  PDF  HTML
Graciela Rubio
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Las movilizaciones estudiantiles de 2006: una respuesta a mitos y esperanzas defraudados Resumen  PDF  HTML
Christian Larotonda
 
Núm. 40 (2015): Buen vivir : ¿alternativa postcapitalista? Los enfrentamientos entre paradigmas de política para la educación en los espacios rurales del Brasil contemporáneo Resumen  PDF  HTML
Tássia  Gabriele Balbi de Figueiredo  Cordeiro, Marcia   Soares de Alvarenga
 
Núm. 34 (2013): Ruralidad y campesinado Sentido de la Escuela para niños y niñas mapuche en una zona rural Resumen  PDF  HTML
Ilich Silva-Peña, Karina Bastidas García, Luis Calfuqueo Tapia, Juan Díaz Llancafil, Jorge Valenzuela Carreño
 
Vol. 20, Núm. 59 (2021): Re-imaginando diversidad en la academia, en tiempos de activismo feminista y pandemia Universidades generizadas y mercantilizadas. Implicancias para las mujeres trabajadoras en tiempo de pandemia Resumen  PDF
Lury Soledad Reyes Pérez, Carmen Gloria Burdiles Cisternas, Jessica Carolina Jerez Yánez, Ana Zazo Moratalla
 
Vol. 20, Núm. 59 (2021): Re-imaginando diversidad en la academia, en tiempos de activismo feminista y pandemia “No nos importaba a nadie”: Navegando en la búsqueda del éxito académico en Oaxaca, México Resumen  PDF
Mneesha Gellman
 
Núm. 57 (2020): Bienes comunes y diseño territorial autónomo La educación chilena, ¿no se vende? Movilización estudiantil y la configuración del problema público universitario Resumen  PDF
Juan Pablo Paredes P, Camila Araya Guzmán
 
Núm. 38 (2014): Pueblos indígenas y descolonización En busca de Yvy Mara Ey (Tierra sin mal): La búsqueda de un territorio de visibilidad a través de la interculturalidad Resumen  PDF  HTML
Luana Barth Gomes
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Breve cartografía de una disonancia epistémica: educación, complejidad y reforma Resumen  PDF  HTML
Iván Oliva Figueroa
 
Núm. 17 (2007): Arte y Realidad Educación indirecta. Bases y desafíos de un nuevo sistema educativo Resumen  PDF  HTML
Pablo Razeto Barry
 
Núm. 5 (2003): Sustentabilidad y sociedades sustentables Hacia una democracia ecológica (Cara o cruz de la globalización) Resumen  PDF  HTML
Mario González Gutiérrez
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender Barreras para la construcción de la educación inicial como un espacio educativo en comunas rurales Resumen  PDF  HTML
Javier Pineda
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Educación en crisis Resumen  PDF  HTML
Graciela Mazorco Irureta
 
Núm. 3 (2002): Descentramiento y nuevas miradas Temas de calidad de vida a través de la prensa de Santiago: salud, educación, transportes, legislación-justicia y vivienda-urbanismo en los años 1999-2000 Resumen  PDF  HTML
Leopoldo Montesino Jerez
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender Elaboración de teorías subjetivas de preescolares en el aula Resumen  PDF  HTML
Jorge Catalán Ahumada
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles El juego como manifestación cuántica: una aproximación a la epistemología infantil Resumen  PDF  HTML
Desirée López de Maturana Luna
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Ética y Derechos Humanos: principios educacionales para una sociedad democrática Resumen  PDF  HTML
Alvori Ahlert
 
Núm. 3 (2002): Descentramiento y nuevas miradas Complejidad, educación y transdisciplinariedad Resumen  PDF  HTML
Raúl Motta
 
Núm. 39 (2014): Brasil en la integración de América Latina El patrimonio como objeto de estudio interdisciplinario. Reflexiones desde la educación formal chilena Resumen  PDF  HTML
Macarena Ibarra, Umberto Bonomo, Cecilia Ramírez
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Notas para una educación coevolutiva (antes de que termine el Holoceno) Resumen  PDF  HTML
Arturo Guillaumín Tostado
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Incidir en la educación Resumen  PDF  HTML
Rosa  María Torres
 
Núm. 3 (2002): Descentramiento y nuevas miradas El camino de re/invención de la ciudadanía y la educación popular Resumen  PDF  HTML
Pep Aparicio Guadas
 
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