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Núm. 56 (2020): Autonomía local: el paradigma de asumir los destinos del territorio Estudiantes extranjeros/as en la representación de los docentes en una escuela de Santiago: elementos para una educación intercultural. Resumen  PDF
Pablo Segovia Lagos, Bibiana Rendón Zapata
 
Núm. 49 (2018): Neo liberalización y Ciudadanía(s) en el Sur Global Endeudamiento “saludable”, empoderamiento y control social Resumen  PDF  HTML
Alejandro Marambio
 
Núm. 6 (2003): Utopías y sueños colectivos Las educaciones sociales en los albores del siglo XXI Resumen  PDF  HTML
Eusebio Nájera Martinez
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender La crítica de Rancière a la educación moderna. Notas para una discusión sobre las tramas de la pedagogía Resumen  PDF  HTML
Graciela Rubio
 
Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad Las movilizaciones estudiantiles de 2006: una respuesta a mitos y esperanzas defraudados Resumen  PDF  HTML
Christian Larotonda
 
Núm. 40 (2015): Buen vivir : ¿alternativa postcapitalista? Los enfrentamientos entre paradigmas de política para la educación en los espacios rurales del Brasil contemporáneo Resumen  PDF  HTML
Tássia  Gabriele Balbi de Figueiredo  Cordeiro, Marcia   Soares de Alvarenga
 
Núm. 34 (2013): Ruralidad y campesinado Sentido de la Escuela para niños y niñas mapuche en una zona rural Resumen  PDF  HTML
Ilich Silva-Peña, Karina Bastidas García, Luis Calfuqueo Tapia, Juan Díaz Llancafil, Jorge Valenzuela Carreño
 
Vol. 20, Núm. 59 (2021): Re-imaginando diversidad en la academia, en tiempos de activismo feminista y pandemia Universidades generizadas y mercantilizadas. Implicancias para las mujeres trabajadoras en tiempo de pandemia Resumen  PDF
Lury Soledad Reyes Pérez, Carmen Gloria Burdiles Cisternas, Jessica Carolina Jerez Yánez, Ana Zazo Moratalla
 
Vol. 20, Núm. 59 (2021): Re-imaginando diversidad en la academia, en tiempos de activismo feminista y pandemia “No nos importaba a nadie”: Navegando en la búsqueda del éxito académico en Oaxaca, México Resumen  PDF
Mneesha Gellman
 
Núm. 57 (2020): Bienes comunes y diseño territorial autónomo La educación chilena, ¿no se vende? Movilización estudiantil y la configuración del problema público universitario Resumen  PDF
Juan Pablo Paredes P, Camila Araya Guzmán
 
Núm. 38 (2014): Pueblos indígenas y descolonización En busca de Yvy Mara Ey (Tierra sin mal): La búsqueda de un territorio de visibilidad a través de la interculturalidad Resumen  PDF  HTML
Luana Barth Gomes
 
Núm. 26 (2010): Ocio e interculturalidad Babel: Cine y comunicación en un mundo globalizado Resumen  PDF  HTML
Carmen Pereira Domínguez, Jordi Solé Blanch, Luis Fernando Valero Iglesias
 
Núm. 22 (2009): Lo local: ámbito de contención de la globalización “perversa” Hip-hop,“lazer” y ciudadanía en la periferia de la ciudad Resumen  PDF  HTML
Edmur  Antonio Stoppa, Nelson Carvalho Marcellino
 
Núm. 7 (2004): Saberes (s), ciencias (s) y tecnologías (s) Pedagogía y ética en la construcción de ciudadanía: la formación en valores en la educación comunitaria Resumen  PDF  HTML
Jorge Osorio
 
Núm. 45 (2016): Avances hacia otra economía Paradojas de la modernización del sistema universitario chileno Resumen  PDF  HTML
Gonzalo Miranda Hiriart
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender Niños del cielo. Análisis psicoestético y socioeducativo de un filme iraní Resumen  PDF  HTML
Eduardo Llanos Melussa
 
Núm. 26 (2010): Ocio e interculturalidad Turismo cultural como experiencia educativa de ocio Resumen  PDF  HTML
Gabriela Orduna, Carmen Urpí
 
Núm. 20 (2008): Ciudad: espacios y flujos El peso de la historia en la inmigración peruana en Chile Resumen  PDF  HTML
Jorge Riquelme Rivera, Gonzalo Alarcón Muñoz
 
Núm. 7 (2004): Saberes (s), ciencias (s) y tecnologías (s) La tecnología, la(s) cultura(s) tecnológica(s) y la educación popular en tiempos de globalización. Entre el pensamiento único y la nueva crítica(Palabras iniciales de un tema en construcción) Resumen  PDF  HTML
Marco  Raúl Mejía
 
Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender La emergencia metafórica y propensión a aprender de preescolares en Chile y Brasil Resumen  PDF  HTML
Ana  Paula Sánchez Garbini
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Sistemas Complejos y Comportamiento Humano Resumen  PDF  HTML
Ariel Quezada
 
Núm. 20 (2008): Ciudad: espacios y flujos Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades Resumen  PDF  HTML
Eusebio Nájera Martinez
 
Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles Breve cartografía de una disonancia epistémica: educación, complejidad y reforma Resumen  PDF  HTML
Iván Oliva Figueroa
 
Núm. 17 (2007): Arte y Realidad Educación indirecta. Bases y desafíos de un nuevo sistema educativo Resumen  PDF  HTML
Pablo Razeto Barry
 
Núm. 5 (2003): Sustentabilidad y sociedades sustentables Hacia una democracia ecológica (Cara o cruz de la globalización) Resumen  PDF  HTML
Mario González Gutiérrez
 
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